新高考改革背景下探究高中物理教学融合生涯规划教育

张丹

《文渊(高中版)》 2020年06期

广东省广州市增城区荔城中学 广东 广州 510000

随着国家对于人才的需求逐渐增多,高考也成了选拔人才的重要途径之一.在新高考改革的影响下,部分城市的高中教学模式从"3+3"转变成了"3+1+2",即取消了文理科分科,改为除语数英统考科目外,学生将在物理和历史中选择一科为首选科目,其次在化学、生物、政治、地理四科中选择两科.这也就意味着学生不会再根据成绩选专业,相反学生要对自己的生涯进行规划,根据生涯规划进行选科,有目标的去学习,去发展.本文以高中物理教学为例,来探究生涯规划教育在高中教学中的意义[1].

高考改革;高中物理;生涯规划教育