小学高年级数学自主学习能力培养模式探究

盛朝瑞

《文渊(高中版)》 2020年06期

山西省运城市绛县郝庄中心校 山西 运城 043600

自主学习是一种区别于传统学习方式,注重小学生主动探究能力培养和实践的现代化的学习方式.在新课改背景下,针对高年级小学生的自主学习能力培养至关重要,它决定了学生的个体学习能力发展和终身学习习惯的养成,必须加以重视.本文中主要以高年级小学数学教学为例,探讨了基于高年级小学生的多种数学自主学习能力培养模式.

自主学习能力;高年级;小学数学;培养模式