信息技术在初中语文阅读教学中的实践探讨

米玛次仁

《文渊(高中版)》 2020年06期

西藏林芝市八一中学 西藏 林芝 860000

新课改下的初中语文阅读教学,更加倾向于通过多元化的信息技术教学手段来帮助学生实现既定的认知目标,以更加立体的教学情景来激发学生的阅读能力提升.下面就来结合实际对信息技术在初中语文阅读教学中的实践展开研究.

信息技术;初中语文阅读;探索