首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 幼儿园音乐教学活动中提升幼儿学习动机的策略研究

  • 幼儿园音乐教学活动中提升幼儿学习动机的策略研究

    作 者:

    李扬

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    山西省运城市盐湖区大渠办东孙坞小学 山西 运城 044000

    摘 要:

    音乐和人类的关系十分密切,它与人类的生活息息相关.音乐的学习可以陶冶幼儿的情操,促进幼儿性格的发展.因此提高幼儿对音乐的学习有利于幼儿的成长.但是幼儿性格还没有完全形成,对事物的学习仅仅依赖于学习动机的强弱.因此提升幼儿学习动机对于幼儿音乐的学习至关重要.

    关键词:

    音乐教学;提升;幼儿学习动机

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