网络视角下大学生思想政治教育路径探究

王忠 蒋丹

《文渊(高中版)》 2020年06期

长春工业大学 吉林 长春 130012

本文以实际性原则为根本遵循.分析网络环境下开展大学生思想政治教育工作的必要性及其产生的利弊冲突,进而就如何转化这种矛盾,从几个方面展开路径探究.争取为做好、做实、做优大学生思想政治教育工作提供创新思路和灵感.

网络视角;大学生思想政治教育;路径