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贺琳颖
《文渊(高中版)》 2020年06期
南昌市湖坊学校 江西 南昌 330002
物理是初中教学阶段,一门重要的基础学科,高质量的物理教学,不仅要关注学生理论知识掌握情况,同时也要关注学生实践能力与思维能力培养,通过项目学习法优化初中物理课堂组织形式.本文简单分析了当前初中物理教学存在的问题,结合实际教学经验提出了项目学习法在初中物理教学中的应用策略供参考.
初中物理;项目学习法;教学改革

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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