小学数学课堂教学效率研究

颜燕

《文渊(高中版)》 2020年05期

云集联合学校主校区 湖南 衡阳 421200

数学是小学课程中非常重要的一门课程,学生在小学时期会积累大量数学基础知识,培养一定的数学运算能力与逻辑思维能力.本文将分析两种提高小学数学课堂效率的方式,其一是在教学过程中渗透数学思想方法,另一种是以推进式教学模式代替传统数学课堂.

小学数学;课堂效率;策略途径