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沈少兰
《文渊(高中版)》 2020年05期
湛江市第十小学 广东 湛江 524000
无论是课程标准的要求,还是基于学生的实际情况,对于这一阶段的学生来说,语文思维的培养都尤为重要.在本篇文章中,笔者就以课程标准要求为指导,从教学实际出发,对小学六年级语文阅读教学中学生思维的培养现状、培养目标以及培养方法进行初步探讨.
小学六年级;语文;阅读教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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