首页 > 文渊(高中版) > 2020年第05期 > 关于小学语文写作教学分段训练模式的应用分析

  • 关于小学语文写作教学分段训练模式的应用分析

    作 者:

    熊燕

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年05期

    单 位:

    第五师八十三团第一中学 新疆 博尔塔拉蒙古自治州 833303

    摘 要:

    随着新课改的推进,为老师解决学生的写作过程中遇到的问题提供了更多解决思路,对提高学生的写作能力也很有帮助.在写作教学中,使用分段训练的教学模式是一种非常高效的教学方法,这种教学方法主要是以学生的学习情况和写作的主体进行分类,使枯燥的教学过程变得更容易被学生们接受,从而增强学生的写作水平.因此,如何提高他们的写作能力,就需要老师对小学语文写作教学的方案进行优化,从而培养学生的写作兴趣.

    关键词:

    小学语文;写作教学;分段训练模式

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