微课构建中学音乐信息化课堂的思考

杜烨琦

《文渊(高中版)》 2020年05期

广东省深圳市龙岗区平安里学校 广东 深圳518172

随着目前社会的不断进步,多媒体技术得到了一定发展同时也出现了很多衍生产品.教师应用微课进行教学,能够更好的为学生营造信息化课堂.微课的教学形式采用的是视频教学,教师的教学过程、环节还有教师和学生的互动、突出教学中的重难点,都可以利用微课展现出来.本文主要分析了微课在初中音乐教学中的作用,以及在音乐课上运用微课教学的策略,希望对广大音乐教师有所帮助.

微课构建;中学音乐;信息化课堂