浅谈信息技术下初中数学教学研究

郝志奇

《文渊(高中版)》 2020年05期

西藏昌都市左贡县中学 西藏 昌都 854000

信息技术与课程整合是在教学过程中把信息技术、信息资源、人力资源和课程内容有机地结合起来,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式.信息技术与课程整合强调信息技术要服务于课程,强调应当设法找出信息技术在哪些方面能增强学习效果,能使学生完成那些用其他方法难以做到的事,或学到重要的生活技能.

信息技术;初中数学学习;主体合作;团体教学相长