浅谈如何在小学体育课堂上培养学生的合作意识

余林琦

《文渊(高中版)》 2020年05期

瑞金市武阳镇中心小学

合作是一个人走向成功的重要条件,现代小学教育对学生合作意识的培养也非常重视.由于传统的体育教学是以学生的体育成绩为标准去衡量一个学生的体育素质.这往往导致大部分学生为了追求体育成绩而忽略了对自身修养的完善.造成学生的眼界狭隘,使学生在行为和观念上造成偏激.这会导致学生极度强化自我意识,忽略了对自身综合素养的提升,阻碍了学生合作意识的形成与发展.

小学体育教学;学生合作意识;培养策略