如何对学生进行实验设计能力的培养

赵玲

《文渊(高中版)》 2020年05期

呼和浩特市第三十九中学 内蒙古 呼和浩特 010010

学生在初中才接触化学知识,进行化学科目的 学习,因此对化学还是比较生疏的,刚接触学习起来比较困难,难以理解,会花费大量时间.化学又是实验性居多的一项科目,因此,教师在教学中应该探究如何使学生快速消化化学知识的一套方案,在实验中才能使学生明白化学的精髓,提升学生实践能力,有利于教学质量的升级.教师当下应该分析教学中还存在的缺陷,进行整改,研究出更适合学生理解的一套学习方案.

初中化学;实验设计能力;培养策略