初中道德与法治教学中中华传统美德的渗透路径研究

珍嘎

《文渊(高中版)》 2020年05期

西藏林芝市墨脱县中学 西藏 林芝 860000

伴随着我国教育的不断改革,我国传统的美德教育越来越受到重视.美德教育与我国的传统文化以及教育思想不断的相互融合,形成了具有我国特色的中华美德教育.在初中道德与法治的教学过程中,进行中华传统美德的教育能够提升学生的审美能力,并且能够使学生树立正确的人生价值观念,形成崇高的社会理想,促进学生全面健康的发展.本文以在道德法治教学中进行中华传统美德的主要意义探究的理论依据.探讨在道德与法治的教学中如何进行中华传统美德的渗透教育,为日后的教育教学工作提供借鉴与思考.

道德与法治课程;中华传统美德;渗透策略