微课在中职《电力拖动控制线路》教学中的应用价值

庄宗国

《文渊(高中版)》 2020年05期

湖北省襄阳技师学院 湖北 襄阳 441021

微课是一种新兴的教学方式,能够有效提高教学成效.基于此,本文从将微课运用到课前预习阶段,激发学生学习兴趣;将微课应用到新课导入阶段,吸引学生注意力;应用到知识理解阶段,解决重点难点问题;应用到小结拓展阶段,帮助学生梳理知识等四个角度,探讨了微课在《中职电力拖动控制线路》教学中的应用价值.

微课;电力拖动控制线路;应用价值