微课在高中信息技术教学中的应用研究

王义波

《文渊(高中版)》 2020年05期

贵州省铜仁市石阡县教育局 贵州 铜仁 555100

进入21世纪以来,信息技术是每个人在日常生产生活都无法绕开的一环,它不仅仅代表一种技术的革新应用,更多的是一种更高效灵活的生产力,更加切合当今的社会需求,是社会人才必须具备的基础能力.高中正是我国中学生学习生涯中最为紧张的时期,学生需要将更多的精力放在如何提高自己主修课程的成绩上,在这种矛盾的前提下就需要一种与高中学生切合度高的教课形式——微课.在长期的教学探索中寻找到的一种师生都接受的教课形式.本文将围绕高中信息技术教学现状所遇到的困难、微课的优势、微课教学的要求展开.

微课;高中信息技术;教学应用