小学英语绘本教学的现状分析及对策研究

王艳珍

《文渊(高中版)》 2020年05期

山西省吕梁市石楼县南城区明德学校 山西 吕梁 032500

在教学改革不断深入推进的过程中,很多小学英语教师在教学中运用到了绘本教学,通过图文并茂的形式,吸引学生充满兴趣的参与其中,同时帮助他们更好的理解和掌握英语知识,降低对英语学习的排斥心理,提高英语教学的有效性.当前的绘本教学还经常会暴露出一些问题,造成没有达到预期的教学效果,对此小学英语教师要深入反思并探索有效解决对策,应该科学选择运用要英语绘本,可以利用绘本图画深入教学情境,还要注重课后拓宽学生的知识面,从而通过绘本教学提高英语教学的质量.

小学英语;绘本教学;问题;对策