情境教学法在高中地理教学中的应用

谢霖鸿

《文渊(高中版)》 2020年05期

广东省汕头市潮南区两英中学 广东 汕头 515141

情景教学法是指教师在课堂教学中,创设恰当的教学情景,并把学生带入此情景,通过模拟体验或感悟的方式对相关知识进行有效学习的一种教学方法.相比于传统的教学模式,这种方法能够促使学生综合能力得到培养,从而提高了教学效率.

情境教学法;高中;地理教学;应用