关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

刘进良

《文渊(高中版)》 2020年05期

单县胜利路实验学校 山东 菏泽 274300

教育教学一直以来都是学校工作的头等大事,不同年龄阶段的知识学习,对于学生来说都是不同知识在一起相互融合,知识的学习能增长学生的见识,同时也极大地帮助了学生在学业上获取一定的成就感.数学知识的学习更多的和信息技术多媒体相互结合,能推进教育朝着现代化的方向发展.

初中数学;信息技术;多媒体;整合研究