如何通过初中数学教学渗透数学思想

陈慧

《文渊(高中版)》 2020年05期

湖南省永州市祁阳县肖家镇中学 湖南 永州 426100

随着新课程的不断改革和发展,素质教育得到越来越多人的认可.在初中数学教学中,教师应该积极转变自己的教学理念,创新自己的教学方法,在传授学生数学知识的过程中培养学生的数学思想方法,不断激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,让学生积极主动参与到课堂教学中.这样不仅能够提高初中数学课堂教学质量,而且符合当下素质教育的发展潮流,有利于促进学生综合能力的培养和提高.

初中数学;教学渗透;数学思想