首页 > 文渊(高中版) > 2020年第05期 > 小学语文由读学写促进学生写作能力提高的方法探讨

  • 小学语文由读学写促进学生写作能力提高的方法探讨

    作 者:

    邓琼

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年05期

    单 位:

    江西省南昌市铁路第二小学 江西 南昌 330000

    摘 要:

    阅读与写作,本身就存在着紧密的联系.两者相辅相成,相互促进,对于学生的全面发展,有着非常深远的影响.在提高学生写作能力的同时,既要展开大量的阅读教学,帮助学生积累素材,掌握写作技巧;还要展开大量的写作训练,帮助学生运用知识,善于构思.因此在小学语文教学中,就需要通过由读学写,来逐渐提高学生的写作能力.

    关键词:

    小学语文;由读学写;写作能力

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