首页 > 文渊(高中版) > 2020年第05期 > 小学生良好阅读习惯培养的策略

  • 小学生良好阅读习惯培养的策略

    作 者:

    晏锦

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年05期

    单 位:

    重庆师范大学 重庆 北碚 400700

    摘 要:

    阅读是获得知识的最主要的途径,而良好的阅读习惯,会让小学生的阅读效率大大地提升,更快更好地了解掌握知识.目前,影响小学生养成良好的阅读习惯的因素越来越多,教师应该注重培养他们的阅读习惯,这也是每一位教师最迫切的任务.

    关键词:

    小学生;良好;阅读习惯;养成方法

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