核心素养下小学音乐德育课堂的构建

黄素冰

《文渊(高中版)》 2020年05期

惠州市第十一小学(南校区) 广东 惠州 516000

当前小学音乐课堂德育教育,是提升小学综合素质水平及道德素质水平的重要课堂.构建合理完善的德育课堂,是建立小学音乐德育课堂的必要要求,让学生从欣赏音乐中领悟音乐中所传达出的精神内核,从而升华丰富学生的精神世界,从而帮助小学生建立起强大的民族自信心与国家自豪感,使其具备良好的道德素养,明白为人处世规范与准则,更好践行社会主义核心价值观,帮助小学生能够更好的全方位综合发展.

小学教育;音乐教学;德育课堂