浅析沉浸式英语学习环境的构建

平怀林

《文渊(高中版)》 2020年05期

深圳市福永中学 518103

在教育教学实践中,构建英语学习环境是沉浸式教学的难点之一.本文以深圳市福永中学为实例,研究出沉浸式英语学习环境分为四类,并建议从物理环境改造、活动环境构建、任务环境创设和交流环境架设等角度进行沉浸式英语学习环境构建,切实促进学生英语学科核心素养的发展,培育具有爱国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人.

沉浸式英语教学法;英语学科核心素养;学习环境构建