信息技术教学中自主与协作学习能力培养

吴枧兴

《文渊(高中版)》 2020年05期

江西省峡江中学 江西 峡江 331409

在教育信息化2.0大环境下,中小学教师如何有效组织好信息化教学活动来完成培养学生自主与协作学习能力的教学任务,成为当今中小学教师面临的最大困惑.作者结合信息技术教学实践活动,阐述在信息化教学活动中,怎样营造学生自主与协作的学习空间和培养学生主动与协作的意识两个方面来完成学生自主与协作学习能力培养的教学任务,强调信息化教学活动中学生主动与协作学习的重要性,借此与同行进行分享、交流.

信息技术;自主学习;协作学习;培养