遥感课程中的实践教学

青松

《文渊(高中版)》 2020年05期

内蒙古师范大学地理科学学院 内蒙古 呼和浩特 010022

本文针对《遥感原理与应用》课程教学,基于内蒙古呼和浩特市的Landsat-5 TM遥感数据,进行了遥感课程实践部分的详细设计,探讨了地理学科遥感课程的实践教学环节的重要性.本文设计的实践教学内容能够激发学生的学习兴趣,有助于掌握遥感课程理论知识,熟练遥感课程相关软件的应用,提高实践能力.

遥感课程;实践教学;Landsat-5TM;地表温度反演