突破部编版小学语文教材使用的方法策略

徐翠莲

《文渊(高中版)》 2020年05期

山西省朔州市朔城区第六小学 山西 朔州 036000

目前,小学语文教材已改为新的统一(部编)教材,但教师的教育教学方法与新课改的教学方法不相适应.存在教学效率低下的现象.这个紧迫的问题需要及时解决,如果不能及时有效地解决这一问题,将严重影响小学生的语文学习成绩和学习能力的提升.鉴于此,本文将从部编版小学语文教材使用方法突破的基础上,对其应用策略进行深入分析,以此为部编版语文教材的使用提供有效、合理的方法.

部编版;小学语文教材;使用方法;教学策略