高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥

于春元

《文渊(高中版)》 2020年05期

平泉市第一中学 河北 平泉 067500

高中教育是我国教育系统的重要组成部分,英语是高中主要科目之一,相比于其他学科,英语科目显然具有综合性和复杂性的特点,其教学工作宗旨不仅在于学生成绩的提高,更要发展英语学科核心素养,落实立德树人的根本任务,要求学生掌握"人与自我""人与社会""人与自然"三大主题文化意识,利用好英语讲好中国故事,学习外国先进文化.所以本文针对高中英语教学中文化意识薄弱的问题进行分析,并提出改善措施,以供参考.

高中英语;文化意识;改善措施