关于在初中英语教学中促进学生深度学习的研究

吴旖旎

《文渊(高中版)》 2020年05期

贵州省铜仁市松桃县大坪场镇中学 贵州 铜仁 554100

初中英语提出深度教学,有助于对学生核心素养的培养.同时,深度教学的运用对学生语言思维、知识体系、理解能力等有重要影响.本文对深度教学概念和应用优势简要介绍,并提出其在英语教学中的实践策略.

初中英语;教学;深度学习