核心素养下如何有效构建初中数学高效课堂

罗霞

《文渊(高中版)》 2020年05期

四川省成都双流中学实验学校 四川 成都 610200

传统数学教学模式下,教师以简单的为学生灌输知识为目标,不仅学生难以产生浓厚的学习兴趣,也不利于对学生数学核心素养的培养.当前要求初中数学教师形成正确的教学观念,加强对学生应用能力、思维能力的培养,对此需要着力于课堂,转变教学方法,在课堂中为学生提供更多思考与探索的机会,这样才能提升课堂效果,提升学生的数学核心素养.

初中数学;高效课堂;核心素养