首页 > 文渊(高中版) > 2020年第05期 > 构建初中心理健康教育课程体系的思考与实践

  • 构建初中心理健康教育课程体系的思考与实践

    作 者:

    廖广宁

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年05期

    单 位:

    广东省高州市大井中学 广东 茂名 525200

    摘 要:

    在初中学校建立心理健康教育课程体系变得十分重要和关键,该体系有利于促进学生心理的健康发展.对此,本文首先概述建立心理健康教育课程体系存在的问题和优点,然后阐述开展心理健康教育课程的必要性,最后详细阐述建立心理健康教育课程体系的具体思考和实践方法.

    关键词:

    初中心理健康;课程体系;思考与实践

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