探索初中语文教学中的情感教学法的应用

阳秋来

《文渊(高中版)》 2020年05期

湖南省娄底市双峰县甘棠镇小富中学 湖南 娄底 417000

在新课程教育背景 下,在初中语文教学中情感教育的应用能够使学生德智体美劳全面发展,并且提高学生的综合素质.作为一门具备较强理论性及综合性的学科,教师在教学过程中需要摒弃传统观念的限制,积极发挥情感因素促进教学质量提高的作用,获取更高的教学质量,使学生始终具有积极向上的情感体验.基于此,笔者以探索初中语文教学中的情感教学法的应用作为选题,站在宏观角度,探讨了将情感教学法应用于初中语文教学中的实际策略,以期能为有关人员提供参考.

初中语文教学;情感教学;应用;策略