构建复合型幼儿教育专业的价值及具体方法

邓丽英

《文渊(高中版)》 2020年05期

广东省佛山市高明区高级技工学校 广东 佛山 528500

在当前的教育中提倡素质教育,在开展学前教育这一专业教学时,教师应明确专业教学的内涵,重视利用好课堂教学的时间,明确本专业服务对象,根据幼儿的实际情况,确定教育目标,优化课程结构,建设一个复合型幼儿教育专业,更好的保证幼儿的健康成长.

复合型幼儿教育专业;实践