让学乐精神进入物理课堂

陈周

《文渊(高中版)》 2020年05期

东莞市济川中学 广东 东莞 523170

本文旨在通过物理课堂培养学生的学乐精神,从而激励学生学习的积极性,激发学生学习兴趣,让学生在学习过程中找到乐趣,找到学习的欲望,保持学生探求知识的原动力.

学乐;物理课堂