试论思维导图在小学高年级英语阅读教学中的应用

彭柳娟

《文渊(高中版)》 2020年05期

江西省吉安市永丰县瑶田中心小学 江西 吉安 331508

英语课程不仅旨在指导学生认识并掌握一门外语,而且有助于发展学生思维、增长学生阅历.对小学生而言,英语阅读是增加单词积累、养成英语语感的重要过程.思维导图能够帮助学生更好地理解英语语言组织和文章结构,有效地提高学生英语阅读的能力和英语学习效率.本文总结了思维导图在英语阅读中的作用,并深入探讨了思维导图在小学高年级英语阅读教学中的有效应用.

思维导图;小学英语;英语阅读;教学应用