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肖伟
《文渊(高中版)》 2020年05期
湖南安全技术职业学院 湖南 长沙 410151
在当前大众创业万众创新的大环境下,各高职院校也根据社会发展最新动态与时俱进转变了教学理念,在对学生进行创业板块的教学时,侧重培养学生的创业意识和创新理念.虽然取得了一定成效,但是高校创业创新教育同时存在很多问题,比如创业课程侧重于理论缺乏实践、教师对于创业培训课程不重视等现象,严重影响高职院校创业创新教育课程的效果.文章针对当前这一状况针对性提出具体解决方案,希望可以帮助高校创业创新教育工作的顺利开展.
高职院校;大学生;创业创新;教育研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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