首页 > 文渊(高中版) > 2020年第05期 > 高中地理学案设计与实施研究尝试

  • 高中地理学案设计与实施研究尝试

    作 者:

    范晓慧

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年05期

    单 位:

    元宝山区平煤高级中学 内蒙古 赤峰 024076

    摘 要:

    地理学科是高中教育教学的重要组成部分,加强提高高中地理教学质量对推动高中教育发展具有重要的作用.学案设计在高中地理学科中的应用能够加强资源的整合和利用,增强地理教学的效果,提高学生对地理学习方法和地理知识的掌握,提高学生的地理学习能力.因此,本文则对高中地理学案设计与实施进行了研究,分析了高中地理学案设计的含义特点以及结构,探究了高中地理学案设计实施中存在的问题,并且提出了加强学案设计实施的有效措施.

    关键词:

    高中地理;学案设计;含义特点;结构;措施

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