核心素养视角下初中数学高效课堂构建路径研究

李晓春

《文渊(高中版)》 2020年05期

青海省西宁市城北区山川学校 青海 西宁 810000

随着教育事业的发展,如何让教育发挥出更加高效、培养出具备核心素养的人才成为摆在教育工作者眼前的一道难题.现如今高效课堂教学实际中存在于特定学科下,将培养学生核心素养与学科教学联系起来该从哪些角度出发的这个问题,已经成为当前一个研究热点.本文针对初中数学高效课堂的构建路径展开研究,以期能为推动在培养核心素养人才这个大环境下的教育事业发展添砖加瓦.

初中数学;核心素养;高效