在初中化学实验教学中提高学生素养

肖昌武

《文渊(高中版)》 2020年05期

湖北省南漳县第二实验中学 湖北 襄阳 441500

随着社会的进步,教育问题越来越受到重视,新课程改革背景 下,高中教育更加注重学生综合能力的培养,通过化学实验进一步提高学生的实践能力,从而培养学生的化学综合素养.实验教学在一定程度上能将抽象化的知识具体化,学生在动手实验的过程中,能深入了解化学微观世界.本文对限制高中化学实验教学开展因素进行分析,提出相应的解决措施,增强学生的学习自主性.

初中化学;实验教学;学生素养