论高中政治教学中思维导图的运用

王金喜

《文渊(高中版)》 2020年05期

山西省忻州市第一中学校 山西 忻州 034000

把思维导图和高中思想政治课堂教学结合起来,既有助于激活高中思想政治课堂教学,又有助于学生把枯燥知识变"活图"、挖掘学生的学习潜力,更有助于提高学生的分析问题和解决问题的思维能力,使学生真正学会思考、学会学习,实现丰富知识与提高能力的多赢,还能培养一种师生和谐互动的关系和营造一种学生愉快学习的氛围,打造高效的政治课堂.本文从高中思想政治课堂教学实践出发,探讨运用思维导图构建高中政治高效课堂的策略.

高中政治;新授课;思维导图;高效课堂