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徐承继
《文渊(高中版)》 2020年05期
宁阳县洸河学校 山东 宁阳 271400
随着新课程改革的不断推进,更加强调跨学科知识之间的联系.因此,本文将围绕小学数学课堂中如何应用多元化学科知识教学进行深入探究,阐述多元化学科知识在数学课堂上的渗透这种创新的教学模式实施的重要性以及必要性.
多元化学科知识;小学数学;课堂教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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