在小学英语教学中培养和发展学生积极的情感态度

彭赛

《文渊(高中版)》 2020年05期

贵州省绥阳县洋川小学 贵州 绥阳 563300

情感态度的培养,是当前小学英语新课程改革的主要方向与目标,能够帮助学生掌握丰富的英语知识与技能,同时养成良好的行为习惯与价值观念,从英语文化出发,提升英语学习的效率.这不仅是增强学生跨文化交际能力的基础,也是满足学生成长与发展需求的关键措施.

小学英语;情感态度;教学