初中英语学科教学中学生核心素养的培养

郁文筠

《文渊(高中版)》 2020年05期

宁阳县洸河学校 山东 泰安 271400

当下初中英语教学课堂,老师教学观念过于传统,教学方法老套,仍旧是把知识文化的传输以及应试考试当作教学的中心,影响了学生英语的学习以及核心素养的培养.为了彻底落实当下素质教育和新课标改革的基本要求,笔者深入探索初中英语教学的课堂,并结合大数据对英语课堂进行分析研究,并提出自身的意见和建议,全面发展和培养学生英语核心素养,让学生在英语课堂中学到更多知识,提高自己的能力.

核心素养;初中英语;教学;策略