农村儿童早期阅读习惯的培养方法

敖娇娅

《文渊(高中版)》 2020年05期

重庆市涪陵区教育科学研究所 重庆 408000

早期阅读是儿童学习和发展的基本要素,能够为儿童在未来学习中的奠定良好的阅读基础.开展阅读教学活动可促进儿童早期阅读能力的发展,也能规范儿童的阅读习惯.然而,在大部分农村地区,早期阅读的教育出现了很多问题,阅读教材的质量与数量差、重视程度不够、阅读习惯不良或者没有等等,众多因素导致农村儿童早期阅读教学水平低下.本文就以"如何培养农村儿童的早期阅读习惯"为课题,展开论述.

农村儿童;早期阅读;培养习惯