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尚军明
《文渊(高中版)》 2020年05期
铁岭卫生职业学院 辽宁 铁岭 112008
高校药理学教学体系中,实验教学占据着不可替代的位置,对学生而言,药理学实验是他们锻炼探究能力、创新实验方法、巩固教材知识的基础场所,由此可见,实验室建设水平在一定程度上对实验课教学成效有着直接影响,基于此,为增进实验室管理水平,使各项实验教学工作有序开展,笔者结合以往工作经验,阐述了有效提升药理学实验室建设水平的相关管理策略,仅供参考.
高校;药理学;实验室;建设策略;管理策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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