基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考

李炽强

《文渊(高中版)》 2020年05期

广东省东莞市长安镇第二小学 广东 东莞 523851

当前教育最重要的任务主要的思想是以育人为本.随着中国经济的不断蓬勃发展和社会多元化的发展,传统的教学模式已经不能满足社会蓬勃发展的需求,现如今对学生的素质教育是刻不容缓.所以国家实行的新课改很明确提出要培养学生的核心素志要以育人为本,让小学生可以全面发展.但是目前基于核心素养的小学道德与法治课堂在实际课堂教学中还不太受到重视,所以针对小学课堂中的道德与法治教学在实际应用中出现的问题做出思考和分析,为小学生的全面发展打好基础.

核心素养;小学生;道德与法治