初中道德与法治课创设生活化情境教学分析

桑惠惠

《文渊(高中版)》 2020年04期

宁阳县实验中学 271400

道德与法治学科作为初中的重要科目之一，对同学们心理素质优化以及正确价值观念、思想树立具有重要影响。任课教师要提高课堂质量，实现教学新颖化多样化，进而增加课堂活跃度，充分调动学生学习激情，并且使他们愿意将所学的道德与法治知识应用到生活中去，为他们成为一名优秀的青年奠定良好的基础，并且也在学习生活中能够规范自己的言行举止。

初中道德与法治；生活化情景；教学分析