基于网络平台的初中英语个性化教学的应用

张爽

《文渊(高中版)》 2020年04期

葫芦岛市龙港区双树实验学校 辽宁 葫芦岛 125003

目前，初中英语教学的改革，要求教师除了注重对英语知识的培养之外，还要注重对英语能力的生成。基于此，“个性化”教学就成了一种有效推动英语课堂转型的方式，所以目前在初中英语教学当中已经越来越受到重视。同时，网络平台给初中英语“个性化教学”的开展带来了便利、但是不少初中英语教师对开展“个性化教学”的经验不足，教学方式不够科学。本文就对于这方面的课题通过分析形成一定的实践方案。

个性化教学；初中英语教学实践；运用