小学英语教学中培养学生语用能力的策略

杜波

《文渊(高中版)》 2020年04期

中宁县大战场镇宽口井完全小学

小学是激发学生英语学习兴趣，养成良好学习习惯的重要阶段，并在此基础上奠定语言学习的基础。在小学时期，学生的年龄特点影响其学习能力的提升。为了促进小学生夯实语言基础，掌握基本的交际能力，教师应该打破传统的教学模式，合理安排教学内容和制订详细、有创新性的教学计划，整合出一个符合当前学生自身发展情况的新教学模式，以此来激发学生的学习兴趣，引导学生更好地融入口语训练，从而提升学生的口语交际能力。

小学英语；学生语用能力；培养策略