信息技术环境下小学语文改进方向分析

石桂芳

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省赣州市于都县禾丰镇华堂小学

当前信息技术环境下各学科的教育教学都进行了全面的调整，其中信息技术作为重要的教育教学辅助工具，在整体的教学中取得了十分优秀的应用效果。在小学语文的课堂教学中，教师也应该要注意结合现代教育教学的发展倾向，积极结合信息技术对课堂的教学进行调整，让学生能够在学习过程中去更好地理解相关知识，强化课堂的教学效果。因此，本文主要对信息技术环境下小学语文课堂教学的改进方向与策略展开分析。

小学语文；信息技术；课堂方向